Hábitos de estudio en alumnos de nuevo ingreso a la Educación Media Superior
Palabras clave:
Hábitos de estudio, estrategias de aprendizaje, rendimiento académico, abandono escolar
Resumen
El presente trabajo de investigación, busca determinar qué hábitos de estudio practican los alumnos de nuevo ingreso del Programa Académico II perteneciente a la Unidad Académica Preparatoria de la Universidad Autónoma de Zacatecas. Dicha información permitirá a las autoridades institucionales, implementar un plan de acción que fomente y fortalezca el uso de hábitos de estudio por parte de los estudiantes de nuevo ingreso. Dichas acciones irán encaminadas a fortalecer el aprendizaje de los alumnos y con ello, reducir los índices de reprobación y de abandono escolar. Como parte de la metodología, se practicó un enfoque cuantitativo, utilizando la encuesta como método de recolección de información, aplicando un cuestionario estructurado a una muestra no probabilística y seleccionada por conveniencia. De los hallazgos más relevantes, se encontró que pocos alumnos tienen hábitos de estudio adecuados. La gran mayoría de ellos, dedican poco tiempo a sus tareas académicas extraescolares. Un porcentaje considerable de los estudiantes, no cuenta con un espacio adecuado para desarrollar actividades académicas en casa, además muy pocos alumnos practican la lectura. Aún y cuando la gran mayoría de los estudiantes dicen tomar notas en clase, muchos de ellos no repasan, estructuran, amplían o refuerzan la información expuesta en clases, tampoco habitúan preparar sus exámenes con antelación. Estas condiciones, predicen posibles altos índices de reprobación y abandono escolar
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Publicado
2026-05-02
Cómo citar
Castañeda Díaz, R., Serrano Rodríguez, J. R., Serrano Rodríguez , E. R., & Guerrero Luévano, E. (2026). Hábitos de estudio en alumnos de nuevo ingreso a la Educación Media Superior. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(2), 4931 - 4959. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i2.23531
Número
Sección
Ciencias de la Educación
Derechos de autor 2026 Raúl Castañeda Díaz, Jorge Rubén Serrano Rodríguez, Erika Rubí Serrano Rodríguez , Edrik Guerrero Luévano
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
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