Liderazgo Intergeneracional como Recurso de Gestión en las Organizaciones Multigeneracionales

Palabras clave: liderazgo, generaciones, organizaciones, competencias, integración

Resumen

Las organizaciones actuales se conforman por miembros de diferentes generaciones. Una generación es aquella cohorte que comparte intereses, valores forma de ver la vida y actuar. Se han agrupado a las generaciones acorde la temporalidad de sus años de nacimiento y es fundamental que las personas que asumen el liderazgo dentro de estas organizaciones lo hagan desde un estilo situacional y aplicando el liderazgo intergeneracional. El liderazgo intergeneracional se define como aquel que identifica las habilidades, conocimientos, motivaciones e intereses de cada grupo generacional para plantear estrategias que ayuden al logro de los objetivos organizacionales. Para tal efecto, el líder debe conocer las características de cada generación; y a su vez desarrollar un conjunto de competencias transversales y específicas que faciliten la gestión de los diferentes grupos presentes. El objetivo de este trabajo es exponer como el liderazgo intergeneracional es fundamental para las organizaciones multigeneracionales.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Citas

Alfaro, R. C. A., & Álvarez-Aros, E. L. (2021). Tendencias de la taxonomía de generaciones en el ámbito laboral: un análisis bibliométrico. Revista Perspectiva Empresarial, 8(1), 113-126. https://www.redalyc.org/journal/6722/672271870009/672271870009.pdf

Alva Huapaya, C. A. (2022). Liderazgo en la negociación y manejo de conflictos para una organización. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(2), 4691-4715. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i2.2226

Álvarez Kelsey, J. (2020). Liderazgo y administración de empresas contemporáneas (Tesis de grado). Fundación Universidad América, Bogotá, Colombia. Recuperado de https://bit.ly/3pIizJh

Andrade, L., Bolaños, M.F., & Lopez, P.H. (2022). Liderazgo y grupos generacionales: Caso de estudio en una entidad financiera. Revista Nacional de Administración, 13(1), e3850.

https://dx.doi.org/10.22458/rna.v13i1.3850

Carcaño Guerra, E. (2019). Mundo Generacional… La Generación Contemplativa.

https://edwincarcano.com/mundo-generacional-la-generacion-contemplativa/

de Asís Aguado, N. (2019). Liderazgo Intergeneracional: Agentes implicados y Estrategias. Cuadernos del Tomás, (11), 81-109. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7540963.pdf

Geraldo Campos, L. A. ., Mera Sánchez, A. R. ., & Rocha Perez, E. . (2020). Importancia de los estilos de liderazgo: un abordaje de revisión teórica. Apuntes Universitarios, 10(4), 156–174. https://doi.org/10.17162/au.v10i4.501

Ibáñez Rubio, J. (2022). El Concepto de liderazgo en la generación millennial. Revista Latinoamericana De Investigación Social, 4(3), 1-18. Recuperado a partir de

http://20.225.127.54/index.php/relais/article/view/3083

Loaiza-Torres, José. (2023). Liderazgo organizacional en tiempo de pandemia y post pandemia: Un análisis exploratorio. Revista Perspectivas, (52), 9-26. Epub 01 de noviembre de 2023. Recuperado en 26 de enero de 2024, de

http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1994-37332023000200009&lng=es&tlng=es.

Loor-Zavala, M. A., & Valdes-Pèrez, D. (2021). Hóbitos y habilidades Gerenciales, una alternativa para el desarrollo de equipos efectivos. Dominio De Las Ciencias, 7(1), 496–513.

https://doi.org/10.23857/dc.v7i1.1720

Moldes, R. y Gómez, F. (2021) Hacia la construcción de un modelo de liderazgo intergeneracional. Revista Internacional de Organizaciones, 25-26, 127–150.

https://www.revista-rio.org/index.php/revista_rio/article/download/347/293/1493

Moreno Carrillo , L. H., & Toscano Moctezuma, J. A. (2022). Gestión estratégica de los equipos de trabajo intergeneracionales en las organizaciones. Revista Torreón Universitario, 11(32). https://doi.org/10.5377/rtu.v11i32.15004

Observatorio GT. (s.f.). Estudio Liderazgo Intergeneracional: Análisis de los comportamientos directivos según la generación de los managers y cómo desarrollar su liderazgo para la gestión de equipos intergeneracionales.

https://www.generacciona.org/wp-content/uploads/2018/07/230618_Estudio_Edici%C3%B3n-I_Liderazgo-Intergeneracional_Observatorio-GT-Universidad-Europea.pdf

Olaya Bohórquez, C. E., Beltrán Caraballo, D. M., Ospina Malagón, I. A. y Monras Muñoz, G. E. (2022). Capítulo 9. Liderazgo en el siglo XXI. En A. V. Rodríguez, J. Pérez Pertuz y E. Montero Ojeda (Comps.), Dirección escolar y liderazgo: análisis del desempeño del rol directivo en instituciones de educación públicas y privadas de Colombia (pp. 143-158). Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO.

https://repository.uniminuto.edu/bitstream/10656/16551/1/Libro_Direcci%C3%B3n%20escolar%20y%20liderazgo_2022.pdf#page=143

Piqueras, C. (2020). Liderazgo Efectivo. Barcelona, España: Bresca.

Quiceno Quintero, C. (2023). Liderazgo y Diversidad Generacional: una revisión exploratoria. [Tesis de grado, Universidad CES]. Repositorio Digital Institucional. REDICES.

https://repository.ces.edu.co/handle/10946/7988

Saldarriaga Ríos, J. G., Fernández Pinto, H., Bracho Colina, E. C., & Prada Villamizar, S. (2023). Habilidades de talento humano de las nuevas generaciones. Universidad Santo Tomás. Universidad Pontificia Bolivariana. https://repository.usta.edu.co/handle/11634/51996

Sánchez, N., & Lalane, S. (2022). Tipos de liderazgo ejercidos por la generación baby boomers sobre la generación millennials y su influencia en el clima de las organizaciones dominicanas (Doctoral dissertation, Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)).

https://repositorio.unibe.edu.do/jspui/handle/123456789/1061

Santander-Salmon, E. S., & Lara-Rivadeneira, L. J. (2023). El liderazgo en el ámbito organizacional dentro del contexto humano. Journal of Economic and Social Science Research, 3(2), 15–29.

https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v3/n2/64

Toledo-Vita, M. V. (2020). Generación Z el fin del mundo tal y como lo conocemos. (Tesis de Máster, Universidad de Navarra). Recuperado de

https://dadun.unav.edu/bitstream/10171/59091/1/2019_2020%20TOLEDO%20VITA%2C%20Victoria.pdf

Velarde Samaniego, J. R., Caballero Arroyo, K. M., & Landeo Quispe, A. S. (2022). Diversidad generacional: Desafíos para la educación universitaria en el siglo XXI.

https://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12867/6018/J.Velarde_K.Caballero_A.Landeo_RF_Articulo_spa_2022.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Torres Gómez , L. P., & Vargas Sánchez , A. F. (2021). Tendencias históricas en las tasas de condena: Un análisis de cambios legislativos y políticas criminales. Estudios Y Perspectivas Revista Científica Y Académica , 1(1), 25–40. https://doi.org/10.61384/r.c.a.v1i1.3

Cristaldo, F. (2021). Enfermería en el Manejo del Dolor y la Gestión de la Ansiedad. Revista Científica De Salud Y Desarrollo Humano, 2(1), 97–113. https://doi.org/10.61368/r.s.d.h.v2i1.18

Román Fuentes, J. C., Román Julián, R., & Franco Gurría , R. T. (2022). Competencias sociocognitivas en la educación superior desde la percepción de los estudiantes. Emergentes - Revista Científica, 2(1), 71–95. https://doi.org/10.37811/erc.v1i2.14

Cadenas Bogantes, D., & Castro Miranda, J. C. (2021). Analysis Of the Effectiveness of The Action Oriented Approach in The New English Program Proposed by The Ministry of Public Education in The Year 2018. Sapiencia Revista Científica Y Académica , 1(1), 45–60. Recuperado a partir de https://revistasapiencia.org/index.php/Sapiencia/article/view/13

Publicado
2024-03-09
Cómo citar
Magaña Ortiz, S., González Gutiérrez, K. P., Barjau Madrigal, H. A., Rosaldo Rocha, A., & Carmona Díaz, E. (2024). Liderazgo Intergeneracional como Recurso de Gestión en las Organizaciones Multigeneracionales. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(1), 6306-6317. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1.9975
Sección
Ciencias Administrativas y Finanzas

Artículos más leídos del mismo autor/a