Gestión por Competencias en las Instituciones Públicas
Resumen
La investigación tuvo como objetivo analizar si la gestión por competencia es importante en las instituciones públicas. Método: se ingresó a las diferentes bases de datos, realizándose la búsqueda de los términos “gestión por competencia”, “gestión pública”, “participativa”, “social” revisando la base de datos Scopus, SciELO, Proquest. Resultados: En la mayoría de artículos analizados se puede identificar que la gestión por competencia es importante en las instituciones públicas porque ayuda a lograr los objetivos de la organización. Discusión y Conclusión: Las competencias técnicas son necesario para el buen desempeño de los empleados en el sector público; así como las competencias metodológicas alineadas a la gestión administrativa.
Descargas
Citas
Alles, M. (2009). Dirección estratégica de recursos humanos: Gestión por competencias (Primera ed.). Buenos Aires, Argentina: Granica. https://www.academia.edu/33494469/Desarrollo_del_Talento_Humano_Basado_en_Competencias_de_Alles_Martha
Al-Qudah, S., Obeidat, A., Shrouf, H. y Abusweilem, M. (2020). The impact of strategic human resources planning on the organizational performance of public shareholding companies in Jordan. Problems and Perspectives in Management, 18(1), 219-230.DOI: 10.24205/03276716.2020.876
Alshammari, A. (2020) The Impact of Human Resource Management Practices, Organizational Learning, Organizational Culture and Knowledge Management Capabilities on Organizational Performance in Saudi Organizations: A Conceptual Framework. Revista Argentina de Clínica Psicológica, 29(4), 714-721DOI: 10.24205/03276716.2020.876
Antúnez, A., Veytia, M. (2020). Desarrollo de competencias investigativas y uso de herramientas tecnológicas en la gestión de información. Conrado, 16(72), 96-102.
Avellaneda, P., Crespo, H., Kasano, J. Rotación y desempeño laboral de los profesionales de enfermería en un instituto especializado. Rev Cuid, 10(2). http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v10i2.626.
Bani-Hani, J. (2020) The moderating influence of managers strategic thinking on the effect of talent management on organ-ization core competency. Management Science Letters 11 (2021) 213–222. DOI: 10.5267/j.msl.2020.8.013
Dessler, G. (2009). Administración de recursos humanos (11va ed.). México: Pearson Educación.
Fanelli, S., Lanza, G., Enna, C. et al. (2020) Managerial competences in public organisations: the healthcare professionals’ perspective. BMC Health Serv Res, 20 () 303. https://doi.org/10.1186/s12913-020-05179-5
Fazel, A., Soltani, I., Rafiee, M. (2016). Providing the Applicable Model of Performance Management with Competencies Oriented. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 230(1), 190-197. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2016.09.024
Fonseca, A., Monterrosa, N., López, D. (2020). Gestión por competencias y el proceso estratégico organizacional: breve relación desde la teoría. ECONÓMICAS CUC, 41(1), 229–240. https://doi.org/10.17981/econcuc.41.1.2020.Org.6
González, J. (2020). Estudio sobre las competencias profesionales de Enfermería del Trabajo en España. Archivos de Prevención de Riesgos Laborales, 23(1), 34-51.https://dx.doi.org/10.12961/aprl.2020.23.01.04
Gyurák, Z., Stareček, A., Koltnerová, K. y Cagáňová, D. (2020) Perceived Organizational Performance in Recruiting and Retaining Employees with Respect to Different Generational Groups of Employees and Sustainable Human Resource Management. Sustainability, 12 (1), 574. https://doi.org/10.3390/su12020574
Jasim, S. (2020). Impact of human resource management practices on enhancing organizational performance: Acces la success. Calitatea, 21(174), 28-34.
Kravariti, F., Johnston, K. (2019). Talent management: a critical literature review and research agenda for public sector human resource management. Public Management Review. 22. 1-21. 10.1080/14719037.2019.1638439
Kumar, P., Saroj, S., Kumar, S., Azad, C. (2021) Automated Monitoring and Regulation of User-Friendly Greenhouse Using Arduino. In: Nath V., Mandal J.K. (eds) Proceedings of the Fourth International Conference on Microelectronics, Computing and Communication Systems. 673. http://doi-org-443.webvpn.fjmu.edu.cn/10.1007/978-981-15-5546-6_4
Lago, L., Aparecida, G., Aline, C., Silva, P., Altafin, R. (2019). Educación corporativa: análisis del índice de contribuciones y desarrollo de competencias organizacionales. Revista Escuela De Administración De Negocios, 87 (1), 43-57. https://doi.org/10.21158/01208160.n87.2019.2443
Lorincová, S., Čambál, M., Miklošík, A., Balážová, Ž., Gyurák Babeľová, Z. y Hitka, M. (2020) Sustainability in Business Process Management as an Important Strategic Challenge in Human Resource Management. Sustainability, 12 (15), 5941. doi:10.3390/su12155941
Lora-Guzmán, H., Castilla-Paternina, S., Góez-Flórez, M. (2020) La gestión por competencias como estrategia para el mejoramiento de la eficiencia y la eficacia organizacional. SABER, CIENCIA Y Libertad, 15(1), 83-94. https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2020v15n1.6291
Ludeña, A. (2004). La Formación por Competencias Laborales: Guía Técnico – Pedagógica para Docentes de Formación profesional (2da ed.). Lima, Perú: Time Publicidad. https://www.academia.edu/25408748/Gu%C3%ADa_T%C3%A9cnico_Pedag%C3%B3gica_para_Docentes_de_Formaci%C3%B3n_Profesional
Luna-Arocas, R., Lara, F. (2020) Talent Management, Affective Organizational Commitment and Service Performance in Local Government. Int J Environ Res Public Health. 17(13):4827. DOI: 10.3390/ijerph17134827.
Lumbreras-Guzmán, M., Hernández-Vicente, IA., Méndez-Hernández, P., Dosamantes-Carrasco, LD., Cervantes-Rodríguez, M., García-Elizalde, A., et al. (2020) Influencia de la calidad de vida laboral sobre el desempeño de trabajadores de hospitales públicos de México: una visión desde la gestión directiva. Salud Publica, 62 (1), 87-95. DOI: https://doi.org/10.21149/10247
Mendivel, R., Lavado, C., Sánchez, A. (2020). Gestión administrativa y gestión de talento humano por competencias en la Universidad peruana Los Andes, Filial Chanchamayo. Conrado, 16(72), 262-268.
Parra, L. (2009). La gestión por competencias: Desafíos de la gerencia pública en los tiempos presentes. Libre Empresa, 6(1), 81-97. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6586800.pdf
Peruzzo, H., Silva, M., Silva, Ì., Matsuda, L., Do Carmo, M., Peres, A. et al . Essential management competencies of nurses: actions and interactions in the context of the Family Health Strategy. Rev. Bras. Enferm. [Internet]. 2020 [cited 2021 Jan 02] ; 73 (6): e20190511. Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672020000600177&lng=en. Epub Sep 07, 2020. https://doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0511.
Sanabria-Rangel, P., Ospina-Díaz, M., García-Carvajal, S. (2019) Competencias Profesionales en el Campo de Administración: Un Análisis para Colombia. AD-minister 35(1), pp. 5 – 52. DOI: https://doi.org/10.17230/Ad-minister.35.1
Villarreal-Villa, S., García-Guliany, J., Hernández-Palma, H., Steffens-Sanabria, E. (2019). Competencias Docentes y Transformaciones en la Educación en la Era Digital. Formación universitaria,12(6),3-14.https://dx.doi.org/10.4067/S0718-0062019000600003
Derechos de autor 2021 Julio Manuel Rodríguez Vásquez;María Elizabeth Pérez Vásquez ;Lin Álvarez Ríos;Gabriela del Pilar Palomino Alvarado
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.