Incidencia de la Falta de Aplicación de las TICS en los Procesos de Enseñanzas del Plantel Educativo Honoria Méndez Zambrano, Ubicado en el Recinto Pasaje De Arriba, Perteneciente al Cantón Colimes

Resumen

En el presente estudio se abordará la incidencia que tiene la falta de aplicación de las TICs en los procesos de enseñanza, dentro del plantel educativo "Honoria Méndez Zambrano", mismo que se encuentra ubicado en el recinto Pasaje De Arriba, perteneciente al cantón Colimes, la necesidad de realizar este estudio surge, tras evidenciar un rezago en las técnicas de enseñanza dentro del plantel, tomando en consideración que, durante la pandemia, proliferaron diferentes modalidades. El problema en cuestión es un escaso desarrollo de las habilidades cognitivas de los estudiantes del plantel, puesto que, con una limitada implementación de tecnologías, estos no pueden acceder a contenidos que normalmente son transferidos por los docentes a través de medios como Hotmail, WhatsApp o Edmodo, esto debido a que, por ubicarse en una zona rural, no gozan de las bondades de la conectividad. El motivo por el cual, se decide realizar este estudio es para sentar precedente sobre la realidad de las instituciones públicas ubicadas en zonas rurales, puesto que, en un mundo donde los paradigmas de la educación están en constante cambio, un rezago tecnológico podría suponer la formación de estudiantes con baja competitividad y con limitaciones en cuanto a sus aptitudes.