Terapia psicomotriz fina para mejorar el proceso grafomotor en niños de educación inicial

Palabras clave: psicomotriz, grafomotor, grafomotricidad, desarrollo motor fino, educación inicial.

Resumen

La motricidad fina es la relación que se presenta entre los músculos pequeños ubicados en la mano y dedos con los ojos; formando la coordinación ojo-mano; permitiendo lograr un buen proceso de enseñanza aprendizaje en la lecto-escritura. Objetivo. Realizar una revisión de información de la terapia psicomotriz fina para mejorar el proceso grafomotor en niños de educación inicial. Metodología. Se realizó una revisión bibliográfica en buscadores académicos incluyendo los descriptores: grafomotricidad, terapia psicomotriz fina, estrategias terapéuticas, educación inicial. Se logro compilar información y se delimitó las principales estrategias terapéuticas empleadas dentro de la terapia psicomotriz fina. Resultados. Se brindo una definición de cada término, así como también la importancia de potenciar la terapia psicomotriz fina desde etapas iniciales. Conclusiones. Es necesario la creación de programas y recursos preventivos orientados en preparar a los niños y niñas para que afronten un ciclo vital con la mejor edad funcional mediante el aprendizaje.

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Publicado
2022-12-09
Cómo citar
Villacís Jácome , J. E., Morales Fonseca, C. F., Rojas Bohorquez , G. K., & Jaya Ugsha , E. F. (2022). Terapia psicomotriz fina para mejorar el proceso grafomotor en niños de educación inicial. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(6), 5120-5134. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i6.3800
Sección
Artículos

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