Fortalecimiento de la Conciencia Ecológica Mediante una Estrategia Pedagógica Ambiental en Estudiantes de Educación Media
Palabras clave:
conciencia ecológica, educación ambiental, deforestación, restauración ambiental, estrategia pedagógica
Resumen
La educación ambiental desempeña un papel fundamental en la formación de ciudadanos comprometidos con la sostenibilidad y la conservación de los recursos naturales. En este contexto, la presente investigación tuvo como objetivo fortalecer la conciencia ecológica mediante una estrategia pedagógica ambiental en estudiantes de educación media de la Institución Educativa Alicio Amador Elvira, ubicada en el municipio de Puerto Rico, Caquetá. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, con alcance descriptivo y propositivo, utilizando un diseño de campo que permitió comprender las percepciones, conocimientos y actitudes de los estudiantes frente a la deforestación y la restauración ambiental. La población estuvo conformada por 40 estudiantes de grado décimo y la muestra por 20 estudiantes seleccionados mediante muestreo intencional. Para la recolección de la información se emplearon entrevistas semiestructuradas, observación participante, diario de campo y registro fotográfico. Los resultados evidenciaron que los estudiantes poseían conocimientos generales sobre las problemáticas ambientales, aunque presentaban limitaciones para comprender integralmente los impactos de la deforestación y la importancia de la restauración ambiental. Como respuesta a estas necesidades se diseñó e implementó la estrategia pedagógica ambiental “Sembrando conciencia ecológica”, basada en actividades de observación, reflexión y acción ambiental. La implementación de la propuesta favoreció el fortalecimiento de la sensibilización ambiental, la participación estudiantil y la valoración de los ecosistemas. Se concluye que las estrategias pedagógicas contextualizadas constituyen herramientas efectivas para promover la conciencia ecológica y fortalecer los procesos de educación ambiental en contextos escolares.
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Publicado
2026-07-24
Cómo citar
Tovar Rua, D. C., & Hernández Ballesteros, L. (2026). Fortalecimiento de la Conciencia Ecológica Mediante una Estrategia Pedagógica Ambiental en Estudiantes de Educación Media. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(3), 8286-8298. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i3.24934
Número
Sección
Ciencias de la Educación
Derechos de autor 2026 Diana Cecilia Tovar Rua, Ligia Hernández Ballesteros
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